美国教育部已发布出版前副本(http://www.ed.gov/news/press-releases/gainful-employment-regulations)关于确定联邦学生援助资格对参加教育计划的资格的最终规定“gainful employment”在公认的职业中。预计法规将于发表于联邦登记册。   

指标是该部门的一部分’计划最终计划诚信规定,计划于7月1日生效。 这些规定提供了一系列广泛的规则,管辖联邦高等教育法案(授权)根据“联邦高等教育法”标题IV下的经济援助补助金的资格和使用(“HEA”). 

新法规包含重大变化. 其中是禁止学生招聘和招生和新通知和报告要求的奖励赔偿,并对有利的就业计划进行报告要求。 教育机构还必须开始遵守新的国家授权规则和计划披露规则。 这些包括出版中位数学生债务,毕业率和某些教育方案的就业统计数据。 

本法规不包含定义“gainful employment.” 在其谈判统治会议期间,该部门表示有意在新规定中提供此类定义。 但初步提案提出了对实际应用的担忧,有些人指责透露其权威的部门。 收到90,000点评后,该部门决定延迟出版最终规定以重新审查该问题。 

根据最终规定,如果在债务到收益下的偿还率为至少35%或年度贷款的年度贷款的偿还率为年增长率为每年收益的12%或更少,则会导致有酬就业。或少量自由裁量的收入。 该计划首次未能满足债务措施,必须向学生披露为什么会错过测量以及如何解决问题。 在三年后失去债务措施后,计划必须告知学生,毕业后,他们的债务可能无法运行,即该计划面临着参加联邦学生援助方案的资格的风险,以及他们现有的转移方案是什么。 在四年后第三次故障后,该计划失去了参加联邦学生援助计划的资格,并不能重新申请资格至少三年。 根据这一框架,一年的计划可能会在2015年在2012 - 2014财政年度的表现时,该计划可能变得无资格。

专有和第二职业职业机构的一个关键问题将是一个计划在2008年高等教育机会法案中列举的自由艺术中的学士学位豁免。 根据此豁免,在2009年1月1日的自由艺术中获得的学士学位的学士学位不需要报告有利的就业。 为符合条件的计划中注册所需的课程作业提供课程的筹备课程也豁免。 

学术课程是否受到逾期雇佣披露规则可能会转向学术目的和课程内容。 因此,对于教育机构来说,审查其计划课程的核心课程和目的是重要的。  Attorneys in the 大学and Professional Sports Industry Practice 可讨论遵守新的计划诚信规定。 有关更多信息,请联系Gregg Clifton或Jennifer Harper。  

有用的链接:

iFap.–有利的就业页面 http://ifap.ed.gov/GainfulEmploymentInfo/index.html

有利的就业 2011 Electronic Announcements  http://ifap.ed.gov/ifap/byTopic.jsp?function=43&year=2011

 美国培训部亲爱的同事信Gen 08-12(2008年12月)http://www.ifap.ed.gov/dpcletters/attachments/GEN0812FP0810AttachHEOADCL.pdf